Approfondir connaissances, développer compétences
Le CM1 est une année essentielle pour approfondir les connaissances et développer de nouvelles compétences analytiques.
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Tableau trimestriel pour le CM1 : compétences et thèmes
| Trimestre | Lecture & Écriture | Grammaire & Orthographe | Mathématiques | Sciences | Histoire | Géographie | Civisme |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1er Trimestre | Romans, contes, compréhension de textes | Types de phrases, nature des mots, orthographe lexicale | Nombres jusqu’à 9999, additions, soustractions, points et lignes, unités de mesure, logique | Le corps humain et la santé | Préhistoire et Antiquité | Cartographie et paysages | Les symboles de la République |
| 2ème Trimestre | Poésie, création littéraire, lecture critique | Conjugaison (temps simples), orthographe grammaticale | Valeur de position, multiplications, formes et solides, mesure de temps, problèmes de la vie courante | Les plantes et l'environnement | Moyen Âge | Régions de France | Les institutions françaises |
| 3ème Trimestre | Projets de lecture de groupe, pièces de théâtre | Révisions générales de grammaire et orthographe | Révisions, calculs complexes, périmètre et aire, projet de mesures, défis mathématiques | Les animaux et l'écologie | Temps modernes et contemporains | France et Union Européenne | La citoyenneté et le vivre ensemble |
Témoignages
Lisez les histoires de succès de nos élèves et ce que les parents disent de notre programme.
« Karine nous a déniché un super prof et a su mettre en place un programme vraiment adapté à notre fils pour qu’il puisse remonter ses moyennes scientifiques. »
Benjamin,Lyon, père d’un élève de Seconde.
« Rassurante et organisée, notre conseillère nous a prodigué un suivi rigoureux. Elle demandait souvent des feedbacks pour adapter les cours si besoin. »
Delphine, Paris, mère d’une élève de 4ème.
« Un soutien moral et pédagogique hors pair lors des épreuves du bac de Kayla. Le conseiller n’a rien laissé au hasard, surtout au niveau du suivi psychologique.»
Carla,Metz, mère d’une élève de Terminale.
« Malgré sa dyslexie, Dylan s’est enfin rendu compte que rien ne lui manquait par rapport à ses camarades. Le professeur et notre conseillère ont fait preuve de beaucoup d’expérience. »
Laurent,Paris, père d’un élève de 6ème.
Comment notre expérience vous amène à la réussite
En CM1, Hugo avait des difficultés avec les fractions et les mesures.
Chez STOODY, après une évaluation approfondie, un programme d’études personnalisé a été développé. Ce programme, combinant des jeux éducatifs et des leçons pratiques en mathématiques, a permis à Hugo de maîtriser ces concepts mathématiques clés.”
Préparer le Terrain pour le CM1
Stratégies pour une année fructueuse
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